[VIDEO] 'Kad je bila kriza, muze su šutjele i nije bilo velike inspiracije, a sad već imam nekoliko djela na tematiku korone'
Razgovarali smo s poznatom umjetnicom, dr. art. Mirjanom Smolić u njezinom domu u Zaboku
![mirjana smolić glavna.JPG](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252fJYU2U8LE94E7MYQL%252fmirjana-smoli--glavna.jpg&width=0&height=600&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)
Dr. art. Mirjana Smolić (rođ. Drempetić Hanžić) poznata je umjetnica, likovna edukatorica, ali i nastavnica u Školi za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok gdje radi već 25 godina. Posjetili smo je u njezinom domu u Zaboku kako bismo je pitali što stvara u posljednje vrijeme, ali i da joj postavimo neka pitanja vezana uz inspiraciju i stvaralaštvo, njezin umjetnički put. Zanimljiva je crtica iz njezine biografije da je prvotno upisala arhitekturu.
- Arhitektura je najbliža likovnoj umjetnosti. Zapravo sam probala upisati Akademiju nakon gimnazijskog obrazovanja, ali nisam prošla prijamni ispit jer nije bilo dovoljno prakse u likovnom obrazovanju. Iako sam bila prva ispod crte, morala sam se odlučiti za neki srodni studij, pa sam otišla na prijamni na arhitekturu, položila i prvu godinu sam studirala na arhitekturi i pripremala se ponovno za Akademiju. Studij arhitekture je bilo odlično iskustvo o usvajanju prostora i vjerojatno sam se zbog toga odlučila za kiparstvo, tamo sam imala sjajne profesore. Zavoljela sam od likovnih predmeta nacrtnu geometriju, crtanje kod profesora Vanište, projektiranje, kao i teoretske predmete o arhitekturi. Tada su počelo uvoditi i digitalno programiranje. Nisam se vidjela da cijeli život radim u arhitektonskom studiju na projektima. Uvijek sam htjela svoj imaginarni svijet pretočiti u nešto vizualno i materijalno. Sljedeće godine sam se pripremila jako dobro, upisala Akademiju likovnih umjetnosti s jako visokim brojem bodova. Bilo mi je čak i žao napustiti arhitekturu jer mi je bila jako zanimljiva. Ali takva dva studija s obaveznim pohađanjem vježbi crtanja nisu se mogla studirati paralelno jer se nastava odvijala ujutro u isto vrijeme - objašnjava.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FZPJ2GXCM2FMYFZF7%2Fmirjana-smoli--2.jpg&width=720&height=0)
Kaže da je za studentske dane vežu lijepe uspomene, iako je to u početku bilo stresno razdoblje zbog Domovinskog rata te su česta bila bježanja u skloništa tijekom predavanja i ispita. Nakon prve godine odlučila sam se dalje za kiparstvo, rad s glinom, zavoljela skulpturu i oblikovanje u 3D prostour, kao i izradu portreta, aktova jer je potrebno usavršiti tehniku rada i upoznati anatomiju. Nakon ljudske figure, zavoljela sam animalizam, pojavila se ljubav prema konjima u pokretu i izražavanju instinkata kod životinja. Radila sam veliku skulpturu konja iz čijeg sam kalupa iskaširala i umnožavala konje u različitim tehnikama, napravila sam seriju slikoreljefa velikog formata. Bila sam aktivna i vrijedna studentica, pri kraju fakulteta imala sam veliku izložbu koja je dobro prihvaćena. Aktivno sam vodila i tribine s umjetnicima i Galeriju Studentskog centra, pa sam nagrađena i Rektorovom nagradom – priča nam i otkriva kako je oduvijek željela biti profesorica. Upravo zbog toga je izabrala Nastavnički odsjek na Akademiji likovnih umjetnosti.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FDJ22R82T39NGAR79%2Fmirjana-smoli--slika-.jpg&width=720&height=0)
Poučavanje
Malo je čudno bilo reći, ja želim biti umjetnica, pogotovo kiparica, jer ljudi u našoj sredini nekako razmišljaju 'Daj završi nešto normalno, zarađuj normalan kruh'. Ovako se budeš mučila, lakše je muškim umjetnicima jer umjetnice majke moraju odgajati djecu i nemaju vremena za neometan rad u ateljeu. Ako želiš, budi nastavnica, profesorica pa budeš usput radila i nešto svoje'. Tako je bilo i zato sam odabrala nastavnički smjer da mogu imati srodno zanimanje onome što volim raditi, predavati likovni u osnovnoj te potom u srednjoj školi – priča nam. - Tata je umirovljeni učitelj povijesti, voljela sam njegov stil predavanja u osnovnoj školi. Znao se našaliti, družiti i raditi ozbiljno. Imali smo sjajan rezultat na ondašnjem državnom natjecanju iz povijesti Šampionatu znanja, bila sam tada peta u Jugoslaviji iz povijesti. Bilo je još izvrsnih predmetnih učiteljica u osnovnoj školi u Gornjoj Stubici i profesora u Srednjoj školi u Zaboku. Bili su mi dobar primjer za odabir budućeg zanimanja 'Ovo mi se sviđa, ovako bi ja htjela biti i na takav način raditi'. Po prirodi sam smirena osoba i ono što volim želim približiti i svojim učenicima – objašnjava.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FH2A2887TPDLWKDLV%2Fslika-4-mirjana-smoli-.jpg&width=720&height=0)
Djetinjstvo u seoskoj sredini
Priča da je od djetinjstva znala da će njezin put ići ka umjetničkim vodama. – Djetinjstvo u Gornjoj Stubici je odmalena stvaralo dobar poticaj za stvaranje umjetničkog senzibiliteta: nasljeđe folklora, jurjevskih i božićnih običaja, Kajkaviane u Dvorcu Golubovec, Dvorac Oršić, izleti s povijesnom grupom, život uz puno dvorište životinja i rada u prirodi. Stubički kraj je prelijepi kraj, pitoreskan, tu su brdašca, barokna crkva i Gupčeva lipa na jednom brdu, a spomenik Matiji Gupcu na drugome. Uvijek sam se radovala susretu s velikim šestmetarskim kipom Matije Gupca. Bila sam članica i likovne udruge Lira Lipa koja je primala mlade članove i amatere, slikali smo ispod Gupčeve lipe, a okupljao nas je učitelj likovnog odgoja Radmilo Mihajlović. Slikar po vokaciji, primijetio je da imam smisla za izražajnost i liniju i prepoznavanje karakternih osobina kod crtanja portreta. Dobivala sam nagrade na natječajima, govori, a ispričala nam je i zanimljivu crticu iz svojeg djetinjstva o pokojnoj baki Dragici koja joj je pravila konjiće od žutog korijena. – Žuti korijen je tvrđi i veći od mrkve i da se lijepo oblikovati nožićem. Ona je znala izrezati trodimenzionalni oblik konjića, glavu, četiri noge i rep. Pravi konjić. To mi je bila najinventivnija igra, ona me naučila to izrađivati. Sve me to oblikovalo i urezivalo se u moje centre za kreativno izražavanje, razvijao se afinitet i inteligencija za likovan rad. Utjecalo je na izbor mog sadašnjeg zanimanja – govori.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FGRB2F4V85YBQGBCS%2Fslika-5.jpg&width=720&height=0)
Likovna edukatorica
Ova nagrađivana umjetnica je likovna edukatorica, profesorica likovnog obrazovanja, mentorica u aktivu likovna umjetnost i dizajn. Iza sebe ima na desetke vođenja raznovrsnih radionica za razne uzraste. Zanimljiva priča stoji i iza toga.
– Sa stvaraonicom u vrtiću je prvi put krenulo kad je moja trogodišnja kćer Ema išla u vrtić, tada su djeca s tetama i svojom grupom posjećivala neke od roditelje na poslu da upoznaju različita zanimanja. Emina grupa je došla u posjet u moju umjetničku srednju školu, sadašnji ŠUDIGO, bili su naši gosti, radili su s glinom, pogledali reviju učeničkih kreacija, obišli radionice od krojačke do slikarske. Nakon toga me tadašnja ravnateljica Gordana Pavlinić pozvala da izradim program i počela sam jednom tjedno voditi stvaraonice na drugačiji suvremeniji artistički način za djecu u vrtiću koja imaju afinitet za likovno izražavanje. I za Haiku dan u Krapini posvećenom Dubravku Ivančanu, krapinskom pjesniku, vodila sam haiku radionice, pjesmu smo preoblikovali u likovnu impresiju akvarelom. U Tuheljskim toplicama me pozvala tadašnja direktorica Ivana Kolar i pokrenule smo dugogodišnje predivne umjetničke radionice Art&Spa; kreativne obiteljske radionice uz bazene, neki put u suradnji sa školom i vođenjem učenika da slikaju na štafelajima dok se ljudi kupaju i zabavljaju u Termama Tuhelj. To je već domena kulturnog turizma. Nakon toga sam uključena u Baltazar projekt naše Županije, osmišljavanje kreativnog rada s djecom s teškoćama u terapijske svrhe. Nakon toga su krenuli projekti iz Socijalnog fonda, POU Krapina me pozvalo da izradim programe radionice kiparstva i keramike za odrasle 54+, za umirovljenike i Udrugu distrofičara kako bi se rasteretili umjetnošću i art terapijom. Općina Hum na Sutli u borbi protiv Alzheimerove bolesti, Društvo Multiple skleroze, Dom za starije Vlatke Mrzljak također me pozivaju s vremena na vrijeme da osmislim radionice u glini i slikanju jer njihove članove kreativan rad opušta, pokazalo se da im je jako lijepo dok slikaju i modeliraju, da im brzo prođe vrijeme, a smiješak na njihovom licu otkriva kako se zaista uživa u stvaranju kada svoje radove pokažu na izložbi javnosti i prijateljima i kada si sa svojim radovima uljepšaju životni prostor. Umjetnost zaista ima pozitivan učinak na djecu i odrasle. Šteta što nema u školstvu više sati likovnog odgoja tjedno. Umjetnost potiče svestrani razvoj djeteta. Kreativnih procesi razvijaju misaone procese, pomažu i primijenjuju se u istraživanju i rješavanju problema općenito - naglašava.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2F8L726D6K7855FQU9%2Fmirjana-smoli-.jpg&width=720&height=0)
Dnevni ritam u doba korona izolacije
Opisala nam je i rado svoj svakodnevni dan i dnevni ritam u novonastaloj izolaciji uzrokovanoj korona virusom. Majka je troje djece, Eme, Pavla i Krste. Krsto je sedmi razred osnovne škole, Pavao treći gimnazije, Ema je druga godina FER-a. - U normalno vrijeme, kad se moram spremati za nastavu, odvesti sinove u školu, dok je kćer na fakultetu, provodim barem sat vremena u atelijeru uz posao u školi i svakodnevne obaveze u kući, a vikendom puno više. Ponekad samo sjedim i razmišljam u ateljeu o svojim radovima i kako ću nešto oblikovati, sve je to isto proces stvaranja, proces koncentracije. Ponekad sve prepustim slučajnosti, tj. rukama da same kreiraju igru bojama i oblicima na platnu ili velikom papiru. Umjetnost nije hobi već poziv. Djela su produkt kreacije koji traje i treba se proživjeti – govori dok se nastavak razgovara nadovezuje i na situaciju s koronavirusom odnosno kako utječe na njezin umjetnički izražaj.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2F83X2R5P5CZTKD6D7%2Fimg-9841.jpg&width=720&height=0)
– Kako smo u kući, nastava svih troje djece i moja nastava u školi odvija se na daljinu iz našega doma. Potrebno je provoditi većinu dana za računalom, planirati i prilagoditi nastavno gradivo da se planirano ostvari na daljinu, potrebno je komunicirati s učenicima, dati povratnu informaciju. U početku borbe s nepoznatim virusom, u periodu tjeskobe i straha od zaraze nastalo je vrijeme stvaralačke krize. Postoji izreka „U ratu šute muze“, misli se na period kada je život ugrožen, u takvim periodima se ne razvija ni znanost ni umjetnost. Prilagođavali smo se na novi način rada i života. Nije bilo velike inspiracije. Onda mi je došao poziv likovne udruge Fortuna art da se pridružim izložbi na temu inspiracije koronavirusom i življenja u izolaciji. Izložba će biti predstavljena u Hrvatskoj i predviđeno je i u dalekom Dubaiju. Naslikala sam na platnu kako se osjećam u vrijeme korona karantene. Virus korone ima zapravo lijep oblik, kao kuglica s roščićima sliči cvijetu poput čička ili maslačka. Već dugo slikam zagorske brege sa stabalcima voćaka i drva ekspresivno poput kuglica nalik koroni, možda sam je intuitivno predvidjela, našalila se Mirjana. - Napravila sam zasad nekoliko slika inspiriranih koronom, simbolički prikazi traženja svjetla u nama samima i izlasku iz zatvorenog prostora kroz određeni okvir. Razmišljam i dalje i pripremam nova djela dok smo još u takvom načinu života i stvaranja - kaže Mirjana.
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FL87JBDDQG4XQSNGY%2Fimg-9829.jpg&width=720&height=0)
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2FYHL2TFJRC789FMM6%2Fimg-9827.jpg&width=720&height=0)
![](/Resource/ResizeImage?url=~%2FCms_Data%2FContents%2Fzagorjecom%2FFolders%2FSlike%2F~contents%2F4YVJJFRGVM6PYEVZ%2Fispravljeno.jpg&width=720&height=0)
![svjetski dan liječnika](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252f5Q22YBWW99GY7XNY%252fdoctor-stethoscope-2339713b.jpg&width=136&height=76&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)
![-](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252fSLF2MZJXAJC2M2F6%252fkoko.jpg&width=136&height=76&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)
![-](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252f89X23VFRFG4348HH%252fpovijest-2.jpg&width=136&height=76&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)
![hitna (1).JPG](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252fEST22QCJA2LJGWZY%252fhitna--1-.jpg&width=136&height=76&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)
![bez struje](/Resource/SmartSize?url=%257e%252fCms_Data%252fContents%252fzagorjecom%252fFolders%252fSlike%252f%257econtents%252fPZ9JUHCQAAXTS72V%252fstruja-1.jpg&width=136&height=76&vAlign=top&hAlign=center&quality=60)