NTC učenje u Radoboju: Aktivnosti i igre za djecu s pozitivnim efektom na razvoj mozga

Općina Radoboj i Društvo Naša djeca Radoboj organizirali su dvodnevni NTC seminar koji će se održava u Centru za prirodu u Radoboju.

Seminar vodi dr. Ranko Rajović, doktor interne medicine, dugogodišnji predsjednik Odbora za darovite međunarodne udruge Mensa i UNICEF-ov suradnik na projektu ranog poticanja intelektualnog razvoja djece, osnivač Mense Srbije i Odsjeka za darovite Nikola Tesla Centra te jedan od najvećih autoriteta na ovim prostorima kad govorimo o odgoju i obrazovanju. Program NTC učenja je sastavljen iz različitih aktivnosti i igri za djecu, koje se temelje na saznanjima o razvoju i radu mozga i koje, kako mnoga istraživanja pokazuju, imaju pozitivan efekt na razvoj mozga u periodu kada je to najvažnije.

Načelnik Anđelko Topolovec na današnjoj konferenciji za novinare rekao je da se ovaj projekt uklapa u radobojsku priču. - Bili smo jedna od prve tri općine koje su dobile status prijatelja djece i uvijek smo naglašavali da prema tom statusu nismo išli zbog tabli na ulazu u općinu, već da bi htjeli stvarno saslušati što djeca žele i što im je potrebno da bi se što ljepše i bolje osjećali na prostoru naše općine.

Inicijatorica projekta i predsjednica Društva Naša djeca Radoboj Jelena Crnek napomenula je da Društvo Naša djeca želi sudjelovati u razvoju i rastu općine.

Dr. Rajović govorio o samom programu. – Svaka nova generacija učenika u prvom razredu je malo slabija u odnosu na prethodne dvije generacije. Okruženje se mijenja, a mi programe i planove ne mijenjamo. Tu odgovornost imaju i roditelji. Primjerice, ne daju djetetu da se vrti, dječja kolica koriste do treće, četvrte godine djetetova života. A kretanje je osnova razvoja mozga, time se oštećuju neke strukture u dubokim dijelovima mozga, djeca nemaju koncentracije, ne mogu sjediti i pisati. Zatim, učenje napamet za mozak ne postoji, moramo svima koji rade s djecom pokazati kako mozak pamti informacije. Treći dio našeg rpograma je da djeca to što nauče mogu i povezivati – rekao je dr. Rajović.

NTC program karakteriziraju tri faze provođenja. Sastavni dio prve faze su evolucijsko podržavajuće aktivnosti koje podrazumijevaju kompleksne motoričke aktivnosti uključujući finu motoriku, dinamičku akomodaciju oka, rotaciju, ravnotežu i kretanje. Drugu fazu NTC programa karakteriziraju misaone klasifikacije, misaone serijacije i asocijacije, dok treća faza predstavlja rad na razvoju divergentnog i konvergentnog mišljenja, kao i funkcionalnog znanja. Sve tri faze NTC programa se provode kroz igru, koja kao intrinzična potreba djeteta predstavlja ključni faktor provođenja NTC programa. Ove tri faze sjedinjuju senzo-motorni i kognitivni razvoj djeteta. Program NTC se već devetu godinu provodi u nekoliko europskih država, a počeo se širiti i izvan granica Europe. NTC program se provodi u 17 država Europe, a akreditiran je od strane Ministarstva obrazovanja u 7 država (Srbija, Slovenija, Hrvatska, Češka, Crna Gora, Makedonija i Bosna i Hercegovina). U drugim državama, provodi se u suradnji s obrazovnim institucijama (Italija, Grčka, Švedska, Island, Mađarska, Rumunjska, Bugarska, Švicarska, Slovačka i Poljska).

Kako je napomenuo dr. Rajović, želja je u Radoboju napraviti NTC centar za darovitu djecu za Krapinsko – zagorsku županiju, pa i šire. - Dogovorili smo se da ćemo u Radoboju posebno napraviti ljetni kamp za djecu iz županije, pozvati sve škole, a taj program onda ti učenici vraćaju u svoje škole – rekao je Rajović.